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浅析主题阅读教学的有效策略
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摘要
主题阅读要充分发挥教材中文本的作用,分别从人文主题、语文要素以及相应的写作方法、阅读策略等方面进行探究,引领学生通过对比辨析、价值构建,提高阅读能力和鉴赏素养.笔者结合教学实践,谈一谈开展主题阅读教学的一些思考.
作者
葛燕
机构地区
江苏省南通市通州区通州小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2022年第10期22-23,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
主题阅读
有效策略
人文主题
引领学生
价值构建
阅读策略
写作方法
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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