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基于核心素养的云南省学业水平考试试题分析与启示

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摘要学业水平考试是新课改的重要内容.2017版化学课程标准提出,学业考试题的命制应以学业质量水平2为依据、核心素养为测试宗旨、真实情境为测试载体、实际问题为测试任务、化学知识为解决问题工具.依据新课程标准,对云南省近三年3套学考题中必做题进行分析,通过定量的表格呈现试题在素养水平和学业质量水平上的考查情况.并依据分析结果对云南省学业考试试题命制提出建议.

作者蔡清公孙国超孙晓春

机构地区云南师范大学化学化工学院玉溪师院附中

出处《云南化工》 CAS 2019年第S01期70-73,共4页 Yunnan Chemical Technology

关键词中学化学核心素养试题评析

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2019年第S01期

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