期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿"离群" 原因分析及应对策略被引量：1

原文传递

导出

摘要离群幼儿的表现特征不喜欢集体活动.这一特征较为普遍,大约占到离群幼儿诸多不合群特征中50%.他们常常在游戏中处于旁观者的位置,小心翼翼地看着其他孩子兴高采烈地活动,不敢参与或者说不愿意参与其中.

作者欧阳路

机构地区湖南永州

出处《幼儿教育（父母孩子）》 2019年第12期18-20,共3页

关键词离群旁观者幼儿不合群分析及应对参与

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1陈颖娇,彭先桃,周晓芸,付雅琦.正念教养对幼儿害羞和社交淡漠的影响:亲子关系的中介作用[J].学前教育研究,2019(5):72-80. 被引量：26
2胡张梦,吴玲.父母教养方式对大班幼儿同伴交往能力的影响——以安徽省B市部分幼儿园为例[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(8):7-12. 被引量：12
3钟浩,汤海燕,邓玲超,周慧敏,蒙衡.新冠疫情居家隔离下幼儿行为问题与家庭因素关系研究[J].中国社会医学杂志,2021,38(3):263-267. 被引量：6
4宋佳欣,张颖茹,金芳.社会情绪学习课程对4-6岁幼儿同伴交往能力影响的实验研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(5):16-20. 被引量：5

引证文献1

1郭海燕.离群幼儿交往能力的特征、原因及融入群体的有效策略研究——基于3个小班幼儿案例的分析[J].早期教育（幼教·教育科研）,2023(4):38-41.

1陈铭杰.做好街道社区宣传工作“五个一”[J].党课,2020(10):85-87.
2杨哲,李艳玲,张鹏,卢祥,李兴.基于M估计量及标准四分位间距的安全监测数据异常识别的改进方法[J].长江科学院院报,2020,37(6):77-80. 被引量：10

幼儿教育（父母孩子）

2019年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部