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在运动中变得更聪明更健康

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摘要 不少家长对运动的重要性缺乏认识,忽略了对儿童运动习惯的培养.运动涉及儿童认知动机以及情感等方面,而动作发展本身就是儿童早期心理发展的重要组成.北京师范大学认知神经科学国家重点实验室研究发现,儿童进行30分钟的短时中等强度有氧运动后,执行能力和脑激活模式都发生了积极的变化,能更好地完成复杂的认知任务.
作者 张泽凯
机构地区 北京语言大学体育教学部
出处 《幼儿教育（父母孩子）》 2019年第9期4-5,共2页
关键词 国家重点实验室 认知神经科学 儿童早期心理发展 认知动机 认知任务 中等强度有氧运动 习惯的培养 北京师范大学
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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幼儿教育（父母孩子）
2019年 第9期

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