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思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析被引量：1

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摘要思维导图能够很好地发掘学生的思维能力,将思维与图文良好的结合在一起,从而让知识更加的形象化,通过图文的方式直观的展示出知识的内部联系,让学生能够更加深入的认知英语学科.新课标和新时代下的英语教学要求明显增加了很多,英语教学不仅要能够让学生学到英语基础知识,还要培养学生在生活中应用英语的意识.

作者张迪

机构地区贵州省遵义市上坝中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第12期145-145,共1页 New Oriental English

关键词思维导图英语阅读应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

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新东方英语（中英文版）

2019年第12期

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