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微课在高中英语教学中的应用初探

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摘要微课在英语课堂中的应用为高中英语教学注入了新的活力,它使教学内容更有针对性和实效性,能吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣和积极性,改进学生的学习方式,发挥学生的主观能动性,促使学生主动进入到学习内容的探究情境中,帮助学生及时有效地掌握教学内容.

作者杨金光

机构地区吕梁市中阳一中

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第12期137-137,共1页 New Oriental English

关键词微课高中英语教学应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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