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初中英语词汇教学方法的比较与研究

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摘要词汇是英语语言的重要组成部分.初中阶段的英语教学中词汇的学习有助于学生提高英语口语和写作水平,因此,词汇教学方法很关键.本文分析了当前初中英语词汇教学现状,就常见的几种英语词汇教学方法进行比较分析,并提出初中英语词汇教学的优化策略,以促进初中学生英语水平的整体提高.

作者张伟涛

机构地区广东梅州五华县潭江中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第12期66-66,共1页 New Oriental English

关键词初中英语词汇教学方法比较

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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