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锤炼情感教育提升核心素养——浅论初中英语教学改革

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摘要伴随着我国教育事业的不断改革和创新,初中阶段的英语教育教学应有效的发展核心素养,以此加强对学生情感的教育,促使学生能够在英语学习中获得较好的学习体验.教师要创新优化教育教学的课程设计,为学生营造良好的课堂氛围,实现新型的教育模式.文章对初中英语教学改革的实践进行分析,希望能促使其不断优化发展.

作者陈永清

机构地区四川省射洪市东岳镇初级中学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第12期13-13,共1页 New Oriental English

关键词核心素养情感初中英语教学改革

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第12期

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