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高中英语课文阅读教学策略探讨的研究

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摘要高中英语阅读能力的掌握对于高中阶段学生的英语知识掌握和学习能力的提高具有积极作用.教师在英语课堂上的教学应该创新英语阅读能力培养的策略并通过对阅读内容中语法和知识内容的讲解强化学生的英语学习能力,根据具体的英语课堂内容对学生进行针对性的阅读能力培养,以达到促进学生英语学习能力和对基础知识掌握的全面提高.

作者杨微

机构地区吉林省长春市榆树高级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期187-187,共1页 New Oriental English

关键词高中英语阅读教学教学策略

分类号 G633.41+H319.37 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第11期

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