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探究小学英语书写规范的必要性

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摘要在小学英语课堂教学中,书写教学始终都被忽视,其与听说读写相比较分量较低,其中主要因素就是部分英语教师没有意识和认识到书写的重要作用.本文主要分析小学英语书写的必要性,并进一步阐述小学英语书写规范的对策.

作者沈燕

机构地区重庆市涪陵区浙涪友谊学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期174-174,共1页 New Oriental English

关键词小学英语书写必要性分析

分类号 G623.31+H319.3 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第11期

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