ESP教学模式下在高职英语课堂中的词汇教学策略探究被引量：1

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摘要词汇学习是英语学习的基础,而高职学生本身存在英语基础薄弱、词汇积累少的问题,课外学习英语时间又比较少,而在课堂中的词汇教学也存在着一定限制,ESP教学模式是近年来流行的教学模式,非常适合高职英语教学.因此在课堂上如何在ESP模式下改进英语词汇教学的效率非常重要.本文主要讨论研究学习词汇的重要性,学生学习词汇中的问题以及在ESP模式下课堂上的词汇教学策略.

作者王佳佳

机构地区广东省交通职业技术学院花都校区

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期86-87,共2页 New Oriental English

关键词 ESP教学模式高职学生词汇学习教学策略

分类号 G633.41+H319.34 [文化科学—教育学]

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