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试论基于翻转课堂应用的初中英语词汇教学的策略探究被引量：1

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摘要翻转课堂作为一种全新的教学模式,在实际教学中其不仅有助于降低学生的学习压力、提高学生的学习效率,而且有助于优化课堂教学、提升教学质量.在初中英语的教学中,合理地利用这一新型教学方法能切实实现精讲多练的目的,本文中我将以词汇部分的教学为例从课前准确、课堂交流与课后巩固三个方面简述翻转课堂的应用策略.

作者徐孟玲

机构地区江西省赣州市上犹县第二中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期72-72,共1页 New Oriental English

关键词翻转课堂初中英语词汇教学

分类号 G633.41+H319.34 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第11期

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