期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅论活动教学法在初中英语课堂中的应用

下载PDF

导出

摘要活动教学法以活动教学思想为指导,打破传统教学模式中刻板运用抽象符号的学习境况,在调动学生的多种感官和学习兴趣下,融合感知学习与实践操作的教学方法.活动教学法主张民主开放教育理念,教育活动形式多种多样,教学模式灵活有序.在初中英语课堂上运用活动教学法,可以体现学生在课堂上的主体性,有助于学生学习兴趣、合作意识、创新精神的培养.

作者曾桃兰

机构地区赣县区第五中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期15-15,共1页 New Oriental English

关键词初中英语课堂活动教学法学习环境

分类号 G633.41+H319.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1滕君.初中英语写作教学的现状与对策[J].初中生优秀作文,2015,0(19):13-13. 被引量：7
2张婧.英语写作中的语篇错误辨别策略[J].长春教育学院学报,2015,31(2):99-100. 被引量：3

二级参考文献3

1李莲英,王金生.国内英语测试研究现状与展望——对国内13种外语类核心期刊5年(2005-2009)的统计分析[J].广西教育学院学报,2011(2):89-92. 被引量：3
2熊文生.浅谈初中英语写作教学与训练[J].中学教学参考,2012(1):106-107. 被引量：4
3丰军.拾阶而上渐入佳境——泛谈初中英语写作教学[J].课程教育研究,2012(2):28-28. 被引量：1

共引文献7

1谭志宁.初中英语写作教学的现状及对策探究[J].亚太教育,2016,0(16):36-36. 被引量：10
2余祚云.利用多媒体,提高农村学生英语写作水平[J].校园英语,2016,0(29):182-183.
3李淑蕴.初中英语写作教学有效策略的探究[J].校园英语,2019,0(13):139-139.
4夏静静.用对教学策略，攻克英语写作难题[J].启迪与智慧（中）,2019,0(11):55-55.
5刘占智.浅议提高初中英语作文写作的技巧与方法[J].课程教育研究,2021(1):65-67.
6张新华.初中英语写作教学策略初探[J].名师在线,2018(24):10-11. 被引量：4
7孔晓凤.初中英语写作能力的现状分析及对策研究[J].中学生英语,2019(8):36-36.

1粟本翠.活动教学在初中道德与法治课程中的应用[J].科学咨询,2020(20):209-209. 被引量：2
2张连.优化角色游戏促小班幼儿健康成长[J].中学生作文指导,2019,0(29):211-212.
3王丽英.探析课程游戏化背景下的幼儿园区域活动[J].科幻画报,2019,0(9):215-215. 被引量：1
4侯鲁萍.组织高质量幼儿音乐活动的策略分析[J].教育观察,2020,9(4):32-33. 被引量：1
5王佃霞,李素琴.主题探究式幼儿美育例析[J].基础教育研究,2020,0(2):95-96.
6陈彩梅.幼儿园户外自主游戏的探索[J].新智慧,2019,0(33):37-37.

新东方英语（中英文版）

2019年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部