思维导图在初中英语教学中的应用研究

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摘要社会对于人才的培养要求越来越高,随着教育体制的不断改革,我国对于初中的英语课程教学越来越重视,要求初中英语教师不断提高自身的教学水平,转变传统的教育模式.通过新的教学方法,帮助学生们快速地记忆单词,把握教学的重点,真正地在将来的生活中可以活学活用.在初中英语教学中,引入思维导图可以帮助学生们更好地学习英语.本文就在英语教学中应用思维导图进行探究,以期为教育行业提供借鉴的理论依据.

作者王海荣

机构地区昆山市民办珠江学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第10期35-35,共1页 New Oriental English

关键词思维导图初中英语教学应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

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