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初中英语教学中微课的应用方式及效果探析

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摘要在信息化时代的视角下,信息技术与教育教学的整合越来越常见,同时随着国内外针对微课的探讨和应用不断增多,如何科学、有效地应用微课进行教学成为教师思考和解决的问题.由于初中英语的教学涉及的词汇量、语法、阅读和写作内容较多,教师在教学中适当应用微课可以针对性地进行辅助教学,帮助学生利用碎片化的学习时间和机会来进行学习,增强学生的学习效果.本文从微课在初中英语课堂中的应用入手,讨论了微课的应用方式以及取得的教学效果.

作者陈雪芳

机构地区福建省邵武市大竹中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期93-93,共1页 New Oriental English

关键词初中英语微课教学教学方式

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第9期

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