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提升初中英语课堂有效性的策略探究

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摘要在初中课程的学习中,分值高、难度大的英语与英文和数学这三门科目被列为学生必修的重点科目.近几年国家积极推进教育改革,这一举措提高了培养英语人才的标准.为了给国家和社会发展提高必要的人才、也为了满足英语人才自身的发展需要,有效性这个标准必须在初中英语课堂中被拔高地位.

作者李长青

机构地区江苏省连云港市灌云县初级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期74-74,共1页 New Oriental English

关键词初中英语课堂教学有效性策略探究

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第9期

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