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浅谈高中英语批判性阅读教学实践与思考被引量：1

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摘要随着我国教育改革工作的不断深入发展,高中英语阅读教学形式也在与时俱进地进行着革新和转变.素质教育背景下的高中英语阅读教学活动已经不局限于语言知识学习层面,更多的是培养学生在阅读活动中进行批判性的思考,从而提升学生深度阅读思考的能力.本文立足高中英语阅读教学实践,首先简要阐述了批判性阅读教学的相关概念,并结合教学经验,就高中英语评判性阅读教学的实施策略进行了简要的分析论述,旨在分享教学经验,促进高中英语阅读教学质量的提升.

作者许荣芝

机构地区福建省泉州市马甲中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期55-55,共1页 New Oriental English

关键词高中英语批判性阅读教学实践思考

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第9期

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