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试述思维导图在小学英语教学中的运用

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摘要随着社会经济快速发展,我国国际化水平越来越高,英语语言已经被人们广泛接受,英文课程也逐渐受到重视.小学阶段的英语教学对学生的英语学习乃至个人发展都有着非常重要的影响,通过在英语教学过程中运用思维导图,能够提高学生的创新思维能力和综合素质水平.本文就思维导图在小学英语教学中的运用作出分析,提出几点建议,以供参考.

作者吴燕珍

机构地区丽水市莲都区大港头学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期51-51,共1页 New Oriental English

关键词思维导图小学英语教学方法实际应用

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第9期

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