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英语绘本分级阅读的教学实践浅析——以外研社《丽声英语小剧场》教学为例

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摘要英语阅读是英语教学的重要组成部分.在小学阶段,教师就应该重视英语阅读对于学生英语学习的价值和作用,利用英语阅读提高学生的语言输入量,巩固学生的语言知识,帮助学生了解英语国家语言文化.然而,当前小学英语阅读教学存在阅读材料选择单一、阅读训练方法陈旧、学生缺乏阅读兴趣等问题.本文从英语绘本分级阅读说起,讲述了英语绘本及分级阅读的源起,探讨了将英语绘本和分级阅读引入课堂教学的意义,并以外研社《丽声英语小剧场》为案例,提出了英语绘本分级阅读教学策略,以期提高小学英语阅读教学的有效性.

作者毛莉

机构地区广东省深圳市蛇口育才教育集团育才二小

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期35-35,共1页 New Oriental English

关键词小学英语英语绘本分级阅读外研社《丽声英语小剧场》

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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