特长班英语词汇教学策略探究

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摘要特长班是指由音乐生、美术生等特长生组成的班集体,一般专业课优秀,但是文化课基础薄弱,尤其是英语课程的学习存在词汇量少、阅读能力差、缺乏学习自信心、不敢开口说英语等问题,是英语教学工作中的一大难题.基于此,本文以高中英语词汇教学为例,探究提高特长班英语词汇教学的有效途径.

作者刘丽

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期31-31,共1页 New Oriental English

关键词高中英语词汇教学教学策略

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新东方英语（中英文版）

2019年第9期

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