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初中英语教学中生命教育的渗透策略研究
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1
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摘要
生命教育是以直面教育从而成全每一个富有个性的人的发展为价值取向的教育.培植学生的生命情怀是生命教育的重要使命.本文针对初中学生生命意识淡薄的现状,紧密结合教学的实际,探讨了初中英语教学中渗透生命教育的策略,从而引导学生感知生命的可贵,提升生命的品质,实现生命的价值.
作者
梁婷
机构地区
杭州市余杭区蒲公英学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期165-165,共1页
New Oriental English
关键词
生命教育
初中英语
渗透策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中英文版)
2018年 第12期
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