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提高小学英语故事教学实效性的建议

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摘要伴随着新课改全面推广,小学英语逐步被社会与家长所关注.小学生的年纪小,学习英语内容较为困难,因此故事教学方法被广泛应用到小学英语教学当中.故事教学法能够充分调动起学生的学习积极性,弥补英语学习当中存在的不足,激发学生的学习兴趣,从而提高小学英语教学效率.

作者孔慧

机构地区江西省九江市浔阳区东风小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第12期19-19,共1页 New Oriental English

关键词小学英语故事教学实效性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第12期

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