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初中生英语写作存在的问题与解决措施探讨

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摘要英语作为一门交流和学习的语言,已成为衡量学生学习水平的一门学科,而初中阶段的英语是教会学生如何在积攒了大量的知识点之后开始去灵活地运用它.初中教师应该在讲授的过程中为提升学生的写作水平准备多样化的教学方法,培养学生的英语综合运用水平,提高英语成绩.本文以初中英语写作为导向,对其教育方式进行探究.

作者苏丽静

机构地区河北省唐山市第二十六中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期175-175,共1页 New Oriental English

关键词初中英语写作教学现状对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2018年第11期

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