小学英语高年级写作教学策略研究

英语是学生适应未来社会发展所必须要掌握和具备的基本语言,小学是学生学习英语的开始和基础,只有让学生学好小学英语才能为高年级学习和未来发展奠定基础.写作是小学英语教学的重要组成部分,关乎学生英语思维的开发和写作能力的提升,也是让学生学好小学英语的关键所在.因此,加强和优化小学英语写作教学至关重要.本文将从创设生动教学情境、拓展学生阅读量、尊重学生个性差异三个层面出发,系统地分析小学英语高年级写作教学的有效方法和科学策略.