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情境教学法在初中英语教学中的应用研究

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摘要初中英语是一门衔接小学英语与高中英语的学科,对学生的今后发展发挥着至关重要的作用,因此引起了教师的高度重视.而对于小学英语来说,初中英语的词汇量变得越来越多,语法也开始复杂起来,使得学生难免不大适应,学习起来有些吃力.为了解决这一问题,本文对情境教学法在初中英语教学中的应用进行了探讨,以期帮助学生建立良好的学习环境,激发学生对初中英语充满兴趣,促进学生的成长和发展.

作者李莉

机构地区云南省临沧市耿马第一中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期164-164,共1页 New Oriental English

关键词情境初中生英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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新东方英语（中英文版）

2018年第11期

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