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浅析高中英语教学中学生阅读能力的培养

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摘要高中英语教学中,阅读是一项重要环节.高中英语要求学生在听、说、读、写等基本要求上达到合格水平.其中高中英语阅读能力的学习要求,需要学生单词量充足、语言逻辑分析能力、语句认知程度等多方位满足.英语教师在日常教学中,需要不断引导学生阅读学习,在阅读的基础上拓展学生的词汇量.英语阅读的提升,对学生的阅读量有很高的要求,教师需要提高学生阅读模拟训练,让学生阅读速度提升.学生积累了丰厚的阅读量训练,才能培养出文章的逻辑分析能力,对文章的判断力和语境构造有深刻了解,从而全方位提升高中英语的阅读能力.

作者颜春红

机构地区新疆第六师芳草湖农场中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期136-136,共1页 New Oriental English

关键词高中英语阅读能力教师教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第11期

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