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情感教育在初中英语课堂教学中的应用分析

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摘要伴随新课改的大力推进,素质教育得到了各个阶段教学的重视.其中在初中英语课堂教学的过程中,合理的情感教育融入课堂不仅能够活跃课堂的氛围,同时能够拉近教师与学生之间的距离.除此之外,利用情感教育还能够激发学生的学习兴趣,促使学生能够积极主动的参与到英语学习中.基于此,本文分析了情感教育在初中英语课堂教学中所发挥的作用,笔者根据自身经验提出应用对策.

作者夏兰菊

机构地区通山县实验初级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期79-79,共1页 New Oriental English

关键词初中英语情感教育课堂教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第11期

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