摘要
英语学习是学生学习之路上的基石,夯实基础对学生今后发展的重要性不言而喻.学好英语对拓展和完善学生的知识框架,提高英语综合素养,提升其创造力和价值观具有直接的意义,符合现代社会对人才的需求.中职学生性格尚未成型,青春期心理较为敏感,因此中职英语情感教学对教师提出了更高的要求.为了解决这一问题,本文对中职英语的教学模式进行探索,以期优化中职英语教学效果,提高学生的英语学习意识,培养学生英语能力,以使其更好的掌握英语知识,提高英语综合素养.
基金
河北省“中职学校英语课堂教学模式改革的实践与研究”(课题编号:JJS2018-010)。
