期刊文献+

合作学习在小学英语口语教学中的应用分析

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的不断推行,小学英语教师在教学的过程中必须尽可能的凸显学生的主体地位,才能帮助学生在小学英语课堂上有效的学习英语知识.口语的学习是小学英语的学习难点,因此教师可以有效地引入合作学习这一模式,帮助学生更好地突破口语这一重难点知识,提升自身的英语能力.本文将结合实际教学经验,简要阐述合作学习对小学英语口语教学的重要性,分析如何才能更好地在小学英语口语教学的过程中应用合作学习这一教学模式,以有效的提升小学生的英语口语水平,使学生的口语表达更加流畅.
作者 张淑萍
出处 《新东方英语(中英文版)》 2018年第11期37-37,共1页 New Oriental English
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部