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合作学习在小学英语口语教学中的应用分析

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摘要随着新课改的不断推行,小学英语教师在教学的过程中必须尽可能的凸显学生的主体地位,才能帮助学生在小学英语课堂上有效的学习英语知识.口语的学习是小学英语的学习难点,因此教师可以有效地引入合作学习这一模式,帮助学生更好地突破口语这一重难点知识,提升自身的英语能力.本文将结合实际教学经验,简要阐述合作学习对小学英语口语教学的重要性,分析如何才能更好地在小学英语口语教学的过程中应用合作学习这一教学模式,以有效的提升小学生的英语口语水平,使学生的口语表达更加流畅.

作者张淑萍

机构地区江西省抚州市东乡区王桥小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期37-37,共1页 New Oriental English

关键词合作学习口语教学小学英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第11期

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