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关于高中英语阅读教学改进策略的思考

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摘要高中英语是高中学习阶段最为关键的课程之一,不管是分科选择文科还是理科的学生都离不开英语的学习.在高中英语的学习中,又数英语阅读教学难度最大、最考验学生的英语综合水平,所以如何改进高中英语阅读教学中存在的问题,提高高中学生英语阅读学习效率,是本篇文章主要探讨的问题.

作者孙瑞芳

机构地区河北省唐山市玉田县第二中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第11期20-20,共1页 New Oriental English

关键词高中英语英语阅读教学改进策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
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新东方英语（中英文版）

2018年第11期

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