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"互联网+"思维模式下高校英语教学探究

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摘要随着互联网在教育教学领域渗透程度的加深,使得高校英语教学在"互联网+"思维模式下的研究越来越受到关注.在对"互联网+"思维模式对高校英语教学影响认知的基础上,明确"互联网+"思维模式下高校英语教学的路径,并且尝试性地探索"互联网+"思维模式下高校英语教学策略,旨在落实高校英语教学改革,促进高校英语教与学效率的提升,对提高大学生的英语综合素养提供教学模式层面的支持.

作者王卫红

机构地区郑州信息工程职业学院

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期145-145,147,共2页

关键词高校英语 "互联网+"思维模式策略

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第12期

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