期刊文献+

高中学生英语任务型阅读教学策略研究

原文传递
导出
摘要 近几年来,我国的高考试卷命题都在进行着改革,其中考查学生英语基础技能、检测学生分析、解决问题的能力成了高考命题的新方向.怎么让学生快速地适应高考改革的发展是现阶段广大高中英语教师需要思考的问题.在这个过程中,任务型阅读教学逐渐受到了一些教师的注意和重视.任务型阅读其实是阅读理解的一部分,是一种读写结合题,偏重于对学生分析能力的培养.一些教学实践表明,任务型阅读教学对提高学生的英语阅读能力、丰富学生英语知识是有帮助的,同时还可以让学生养成多角度思考的习惯.在本篇文章中,笔者就将以任务型阅读教学为切入点,浅谈在高中英语课堂中融合进任务型阅读教学的策略,以达到推动高中英语发展的目标.
作者 高晓燕
机构地区 江苏省涟水中学
出处 《新东方英语(中学版)》 2019年第12期155-155,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部