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浅谈对话教学在初中英语课堂的有效运用

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摘要随着教育体制改革的不断深入,教育的主要目的,已经从培养学生的知识水平向培养学生的知识运用能力上转变.初中英语课堂作为学生英语知识奠基以及英语应用能力培养的重要阶段,如何面对新的要求实现高效的课堂教学,正在成为教育相关人员以及社会的共同关注.本文主要从对话教学在初中英语课堂中实施的具体策略来展开综合性的探讨.

作者王伦

机构地区安徽省宿松县汇口初级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期31-31,共1页

关键词对话教学初中英语课堂

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.32 [语言文字—英语]

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