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突出任务引导指导阅读探知——初中英语任务型阅读教学的教与学探究被引量：1

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摘要在初中英语阅读的教学中,合理地运用任务型阅读方式,遵循任务型教学任务的基本原则.教师要合理地对学生进行指导,活跃学生阅读思维,提升阅读的准确率,使英语阅读和语言运用结合为一体,增强学生的认知感,培养学生的自主学习能力.由于任务型阅读在中考中占有很大的比重,更是初中英语的关键之一,因此实现阅读和应用一体化,可能帮助学生更有效地阅读,同时提升阅读能力.

作者蒋雨池

机构地区四川外语学院重庆第二外国语学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期12-12,共1页

关键词初中英语任务型阅读教与学探析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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参考文献3

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新东方英语（中学版）

2019年第12期

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