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高考对高中英语阅读教学的反拨作用探讨

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摘要本文以高考对高中英语阅读教学的反拨作用为研究中心,通过介绍语言测试反拨作用的理论释义为理论基础,对高考英语阅读测试的状况进行介绍,最后对于高考如何影响高中英语阅读教学做以讨论.

作者陈春林

机构地区四川省青神县青神中学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期94-94,共1页

关键词高考英语阅读反拨作用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第12期

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