试论高中英语学科核心素养下的词汇教学策略

新课改不断推进,高中英语教学改革取得了一定进步.但是,受高中英语词汇量大的影响,高中英语词汇教学仍旧薄弱,学生课堂学习兴趣不高,课堂教学效率低下.新课改背景下提出核心素养教育理念,学科教学中应该注重学生为主的教育教学理念,促进学生知识、能力、素养全面发展,提高学生学科核心素养.在英语核心素养教育理念下展开词汇教学,促进了教师对词汇教学的优化与完善,帮助学生突破英语词汇这一阻碍,提高了学生课堂学习效率.