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基于核心素养下小学英语课堂提问的策略概述被引量：1

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摘要在全面深化课程改革的背景下,课堂提问能力成为落实核心素养培养的影响因素之一.在小学英语教学中,课堂提问是一个综合性的问题,能够合理地进行课堂有效提问,直接能表现出教师在课堂中的创造性.有效的课堂提问是教师在不同的教学情境中创设的不同问题,最终的一个目的就是让学生经过自己不断的思考与琢磨,来完成教师的有效提问,从而引导学生在学习英语的过程中思维能力得到提升.

作者刘娟好

机构地区广东省清远市清新区石潭镇中心小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期68-68,共1页

关键词核心素养小学英语课堂提问策略概述

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第12期

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