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探讨高中英语课堂教学的导入策略被引量：1

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摘要导入是英语课堂教学中的重要环节,是激发学生学习兴趣和注意力的一项教学技巧,也是优化和促进英语课堂有效教学的重要方法.课堂导入的成功与否对本堂课的课堂教学效果起着至关重要的作用.笔者结合教学实践,介绍了实物图片导入法、问题导入法、游戏情景导入法、日常事例导入法、复习导入法、歌曲视频影音导入法等英语课堂教学的导入策略.

作者陈吕兰

机构地区广东省江门市江海区外海中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期61-61,共1页

关键词高中英语课堂教学导入策略有效教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第12期

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