趣味教学法在初中英语教学中的应用初探被引量：1

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摘要 "兴趣是最好的老师",学生对一门学科的兴趣,能够促进其主观能动性的培养,而英语作为一门语言学科,并不是随随便便就可以很好掌握的.学习异国语言,因没有对应的语言环境,往往不能很好地坚持下去,这时候学生的兴趣和老师的趣味教学方式就显得尤为重要了.本文结合笔者的教学经验,浅要探讨趣味教学法在初中英语教学中的简单应用.

作者游淑娟

机构地区江西省乐安县第二中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第12期46-46,共1页

关键词趣味教学初中英语课堂策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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