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小学英语分层教学中作业的布置艺术探究

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摘要分层教学方法是提高小学英语教学质量的核心手段,全面贯彻因材施教,根据学生英语基础以及语言学习能力设计教学目标和内容,不同层次采取差异化教学,使全体学生英语学习都有进步.目前,小学英语分层教学最大问题出在作业布置上,随意性比较大,未能落实作业分层要求,而且趣味性欠缺,导致学生完成作业的积极性差,难以达到巩固英语分层教学成果的作用.

作者何旭明

机构地区广西南宁市上林县塘红乡中心学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第11期14-14,共1页

关键词小学英语分层教学作业布置艺术

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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