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初中英语课堂小组合作学习的应用探究

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摘要随着新课改的不断大力推行,现阶段教育事业已经取得了较大的成就.在初中英语教学中,采用合作小组学习的模式促使学生养成良好的团队合作意识和自主创新讨论精神,对教育教学水平的提升以及学生自主学习能力的培养以及善于独立思考习惯的养成有相当大的意义和好处.因此,在初中英语课堂中,应当提供小组合作学习的机会,充分利用学生的自我探索意识,帮助学生提升自我综合素质和英语素养,让学生学会合作,从中提升受益终生.

作者李娅娜

机构地区新疆阿克苏市第四中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第11期99-99,共1页

关键词初中英语小组合作提升素养积极意义

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第11期

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