期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试述如何通过课堂提问构建英语学科核心素养
原文传递
导出
摘要
语言促进人的发展,是人类最重要的思维和交流工具,随着经济全球化的深化,外语特别是英语已经成为必备的基本素养.由于应试教育的局限,英语教育很长时间一直是为了考试,英语学科核心素养正是改变传统教学模式的一种尝试,其实核心素养就在身边,在课堂上就要不断尝试去践行这种新的教育理念,在思想上与时俱进.
作者
周淋淋
机构地区
江西省德兴市第一中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第11期65-65,共1页
关键词
课堂提问
英语学科
核心素养
分类号
G638.3 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
聚焦核心素养的评价原则[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2019(1):26-26.
新东方英语(中学版)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部