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试论初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维

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摘要现阶段,虽然我国的英语阅读教学内容的丰富性较强,但是学生进行学习的关注点依然集中在传统的断句和句型上,这种状况不能有效改变学生的思维结构,使得初中生批判性思维的培养面临许多障碍.为提高初中生的英语阅读能力,使批判性思维成为指导学生学习的有力工具.本文以初中英语阅读教学为主题,分析了这一过程中对学生批判性思维的培养作用.

作者张福军

机构地区江西省九江市武宁县石门楼镇中心小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第11期53-53,共1页

关键词初中英语阅读批判性思维

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第11期

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