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小学英语游戏化教学的实施策略探究

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摘要在国际经济、文化交流日益密切的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐显现出来.英语在小学这一学生语言能力关键期的设置,足以说明学校教育对英语教学的重视.然而观察现如今的小学英语教学不难发现,教师往往围绕课本和教参开展教学活动,导致课堂氛围沉闷、无趣,学生也对英语学习提不起兴趣.而游戏化教学这一理念的提出及其在课堂教学中的应用为教师指明了方向和道路.基于此,本文以笔者自身的教育教学实践工作经验为依据,探究小学英语游戏化教学的有效策略,以期为一线教育工作者提供一些参考价值.

作者雷霞

机构地区山西省朔州市朔城区第六小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第10期137-137,共1页

关键词小学英语游戏化教学单词识记句式练习演练口语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

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