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浅析初中英语阅读与写作融合教学的有效策略

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摘要在新课改的教学大背景下,教师对学生进行教学的标准与要求又细化了很多,教师在教学过程中也要结合学生学习现状与教学形势对所教学科进行深入研究.本文对初中英语阅读与写作融合教学展开探究,要想实现初中英语课堂的有效教学,教师在教学过程中要实现趣味教学,激发学生学习兴趣;开展阅读教学,扩展学生写作素材;进行写作分享,提高学生阅读能力.教师在教学期间灵活使用恰当的教学策略,实现对学生的有效教学.

作者丁国雄

机构地区四川省眉山市东坡区东坡中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第10期129-129,共1页

关键词初中英语阅读与写作融合教学教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第10期

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