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思维导图——给小学英语语篇学习一张"map"
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摘要
思维导图能够提高大脑思维的质量和效率,促进新旧知识之间的融合,使语篇教学化繁为简.本文以pep五年级下册Unit 2 My favourite season part 2 read and write教学为例,阐述思维导图能激发学生的背景知识,让学生对语篇有初步感知;帮助学生理清语篇脉络,深入了解语篇内容;训练学生的思维力,提升对语篇的运用能力.
作者
陈月波
机构地区
浙江省浦江县前吴乡福和希望小学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期165-165,共1页
关键词
思维导图
语篇学习
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中学版)
2019年 第10期
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