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核心素养引领下的初中英语写作教学策略探析
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摘要
随着社会、经济的发展,教育在不断的进行着改革,越来越多的教育工作者在教学实践活动中开始关注学生学科核心素养的培养.写作是英语教学活动中最为关键的一个教学环节,写作能力的提升对学生核心素养的培养有着关键的作用.基于此,本文将分析核心素养引领下的初中英语写作教学现状,从几个方面深入说明并探讨核心素养引领下的初中英语写作教学有效策略,希望能够为相关研究提供参考.
作者
杨艳
机构地区
宁夏回族自治区银川市十二中
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期162-163,共2页
关键词
核心素养
初中英语
写作教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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