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简析高中英语教学中如何发挥学生的主体能动性
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摘要
随着我国社会的不断发展进步,对高中教育的要求也随之提高,英语作为一门重要的国际性语言,高中院校应对学生的英语应用能力加强培养.本文对高中英语的教学现状展开分析,提出在英语教学中应用项目教学法,来提高学生的英语水平以及应用能力.
作者
李振华
机构地区
四川省遂宁市蓬溪县中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期31-31,共1页
关键词
项目教学法
高中英语教学
项目成果展示
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中学版)
2019年 第10期
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