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数字教材在高中英语教学中的运用探究

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摘要 随着信息技术的快速发展,数字教材成为当下比较受欢迎的一种教学形式,其可以有效的改变传统教学模式中过多的教材使学生产生厌烦心理这一现状,能让学生更加高效的学习高中英语知识.因此,教师可以充分的利用数字教材来优化高中英语的教学,提升学生的能力.本文结合实际教学经验,从纸质教材数字化、多媒体数字教材、互动式数字教材三个方面入手,探讨如何有效地将数字教材运用于高中英语教学中,以保证教师的教学成效.
作者 李春霞
机构地区 江西省赣州中学
出处 《新东方英语(中学版)》 2019年第10期26-26,共1页
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