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试论小学英语教学中的启发式教学
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摘要
启发式教学是一种根据教学内容和教学目的,结合学生知识基础和认知能力等,运用科学合理的教学方法,以及提问、激趣、引导等方法进行教学,提高学生知识储备、培养学生相关能力的教学方式,这种模式是一种主动式教学,更加符合新课程改革的理念,能够有效提升教学效果.小学生英语教学中,教师可以根据英语课程内容通过启发式教学,运用直观启发、提问启发、对比启发、讨论和练习启发等多种启发教学方法展开教学,从而帮助学生更好地学习英语、更好地掌握英语学习方法,进而提高小学英语教学效果.
作者
周青红
机构地区
四川省巴中市巴中区清江镇中心小学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期76-76,共1页
关键词
小学英语
启发式教学
直观启发
提问启发
对比启发
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中学版)
2019年 第10期
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